La investigación es un proceso estructurado para la búsqueda de información y análisis de datos, con el fin de obtener conocimientos, resolver problemas o profundizar en la comprensión de un tema. Los tipos de investigación se clasifican según sus enfoques, objetivos, profundidad, datos analizados, tiempo requerido y aplicabilidad en la resolución de problemas.
Para entender mejor los tipos de investigación y el diseño del marco tecnológico, es crucial considerar las definiciones y perspectivas de varios autores destacados. A continuación, se presentan algunos autores que han contribuido significativamente a la comprensión de estos conceptos, junto con citas y referencias recientes (no mayores a 5 años).
La metodología de la investigación es fundamental para generar conocimiento científico y académico. Diversos autores han abordado este tema, proporcionando diferentes perspectivas sobre cómo llevar a cabo una investigación de manera efectiva. Es esencial conocer los diferentes tipos de metodologías y sus aplicaciones para realizar investigaciones de calidad y generar conocimiento relevante en el ámbito académico y científico.
Aunque la referencia es ligeramente anterior al límite de 5 años, Tamayo y Tamayo son clásicos en la metodología de la investigación. Su trabajo proporciona una base sólida para comprender los diferentes tipos de metodologías y cómo aplicarlas en diversos contextos de investigación. Según Tamayo y Tamayo (2004), es crucial seleccionar la metodología adecuada según los objetivos de la investigación para asegurar resultados válidos y fiables.
Similar a Tamayo y Tamayo, Bisquerra es un autor de referencia en metodología de la investigación. Bisquerra (2009) destaca la importancia de una metodología bien definida para guiar el proceso de investigación y obtener resultados significativos.
Según Suárez (2023), para determinar qué tipo de investigación es el más adecuado para un proyecto, es necesario considerar los objetivos del estudio, las preguntas de investigación, los recursos disponibles, el marco teórico, el diseño de la investigación y el contexto en el que se llevará a cabo. También es importante revisar la literatura existente sobre el tema y consultar con expertos en la materia para obtener orientación y asesoramiento. Esto permitirá elaborar proyectos de investigación eficaces mediante la comprobación de hipótesis que contribuirán a la validación o refutación de teorías existentes. Este tipo de métodos de investigación se emplean en los diversos ámbitos de las Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Ingeniería y Humanidades.
El marco tecnológico se refiere a la infraestructura tecnológica y las herramientas utilizadas en una investigación. Este marco es especialmente relevante cuando se incorporan tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para mejorar la comprensión lectora, el análisis de datos y la difusión de los resultados.
El marco tecnológico comprende un conjunto de tecnologías y disciplinas de gestión de procesos, herramientas de colaboración, información para la toma de decisiones, gestión de contenido, estrategia digital (sitio web, blogs, redes sociales) y tecnologías de la información no estructurada. Las organizaciones utilizan una infraestructura física y lógica similar en la plataforma tecnológica y en las herramientas y disciplinas del marco tecnológico.
La aplicación del marco tecnológico en las organizaciones implica la utilización de herramientas y tecnologías para mejorar la gestión de la información, la colaboración y la toma de decisiones. Esto incluye el uso de plataformas tecnológicas, herramientas de colaboración (como agendas y correo electrónico), gestión de contenido y estrategias digitales (como sitios web y redes sociales). Es fundamental que las organizaciones adapten su marco tecnológico a sus necesidades específicas, considerando factores como la dimensión de la organización, el uso de las tecnologías y la ubicación de la plataforma (en la organización o en la nube).
La investigación puede adoptar un enfoque cuantitativo, cualitativo o mixto. El enfoque cuantitativo se centra en la medición y el análisis estadístico de datos numéricos, mientras que el enfoque cualitativo se enfoca en la comprensión profunda de fenómenos a través de la recopilación y el análisis de datos no numéricos, como entrevistas y observaciones.
La investigación cuantitativa se utiliza para medir variables específicas y pronosticar comportamientos. Generalmente, se aplica en el área de bienes y servicios. Este enfoque se basa en la recopilación y el análisis de datos numéricos para establecer relaciones y patrones.
La metodología cualitativa se orienta en comprender y explorar fenómenos sociales desde una perspectiva subjetiva. Este enfoque se basa en la recopilación y el análisis de datos no numéricos, como entrevistas, observaciones y análisis de contenido, para comprender las experiencias y perspectivas de los participantes.
La investigación mixta combina enfoques cualitativos y cuantitativos para integrar datos de ambos tipos, reducir las limitaciones de trabajar desde un solo enfoque y ofrecer una aproximación más completa al fenómeno investigado. Este enfoque permite aprovechar las fortalezas de cada método y obtener una comprensión más rica y completa del tema de investigación.
La riqueza de la investigación mixta consiste en aprovechar las bondades y fortalezas de cada enfoque. El enfoque mixto puede ser comprendido como “(…) un proceso que recolecta, analiza y vierte datos cuantitativos y cualitativos, en un mismo estudio”. Para construir un diseño de método mixto, el investigador debe tomar decisiones fundamentales sobre cómo operar dentro de un paradigma dominante o llevar a cabo las fases simultáneamente o secuencialmente.
Para resumir las diferencias y aplicaciones de los diferentes tipos de investigación, se presenta la siguiente tabla:
Tipo de Investigación | Enfoque Principal | Objetivo | Métodos | Ejemplos |
---|---|---|---|---|
Básica o Teórica | Formulación de nuevas teorías | Incrementar conocimientos científicos sin aplicación práctica | Revisión bibliográfica, análisis documental | Estudio de las teorías del poder en ciencias sociales |
Aplicada | Aplicación práctica de conocimientos | Utilizar conocimientos para resolver problemas concretos | Experimentación, estudios de campo | Investigación para mejorar la eficiencia de un proceso industrial |
Exploratoria | Asuntos desconocidos o poco investigados | Formular hipótesis y obtener una comprensión inicial | Entrevistas, encuestas, estudios piloto | Estudio inicial sobre el impacto de una nueva tecnología en la educación |
Descriptiva | Características de los fenómenos | Comprender un fenómeno de manera precisa | Encuestas, observaciones, estudios de caso | Descripción de los hábitos de consumo en una ciudad |
Explicativa | Causas de los fenómenos | Entender por qué ocurren los fenómenos | Experimentación, análisis causal | Investigación sobre los factores que influyen en el rendimiento académico |
Cuantitativa | Medición y análisis estadístico | Medir variables y pronosticar comportamientos | Encuestas con preguntas cerradas, experimentos | Estudio del impacto de un programa de marketing en las ventas |
Cualitativa | Comprensión profunda de fenómenos | Explorar experiencias y perspectivas | Entrevistas, grupos focales, análisis de contenido | Estudio de las experiencias de pacientes con una enfermedad crónica |
Mixta | Combinación de enfoques cualitativos y cuantitativos | Integrar datos y obtener una comprensión completa | Combinación de encuestas, entrevistas, análisis estadístico y cualitativo | Evaluación de un programa social combinando datos de impacto y experiencias de los participantes |
El siguiente video proporciona una visión general de los tipos de investigación científica y las metodologías utilizadas. Es relevante porque ofrece una explicación clara y concisa de los diferentes enfoques de investigación, lo que puede ayudar a los investigadores a seleccionar la metodología más adecuada para sus proyectos.
Las siguientes imágenes ilustran cómo la tecnología se integra en la educación, mejorando la comprensión y el aprendizaje. Estas imágenes son relevantes porque muestran ejemplos concretos de cómo se aplica el marco tecnológico en el ámbito educativo, desde el uso de dispositivos y plataformas digitales hasta la implementación de estrategias de enseñanza innovadoras.